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    2020年e8月發(fā)展與教育心理學

    卷面總分：100分     試卷年份：2020.08    是否有答案：有    作答時間： 120分鐘   

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    關于學習動機的培養(yǎng)，以下措施中不正確的是


    • A、創(chuàng)設問題情境以激發(fā)求知欲


    • B、充分利用反饋與評價


    • C、多用獎勵避免懲罰


    • D、合理開展學習競賽活動


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    皮亞杰在其心理發(fā)展階段的理論中，認為兒童社會化發(fā)展的重要標志匙


    • A、守恒性


    • B、去自我中心主義


    • C、進行群集運算


    • D、具體邏輯推理


    何為關鍵期？試論述心理發(fā)展的關鍵期對教育工作的意義。


    發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式，它具有多種特性,其中發(fā)散思維的關鍵是


    • A、發(fā)散性


    • B、流暢性


    • C、變通性


    • D、獨特性


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